1
Fotó: Cséfalvay Á. András
Megosztás
A Živica környezetbarát oktatásért civil szervezet felmérése szerint az alapiskolai tanítók nagy része szívesen tartana órákat a szabadban, de ehhez módszertani útmutatóra lenne szükségük.
„Nemcsak a járvány miatt, egyébként is nagyon hasznos lenne, ha a gyerekek legalább heti néhány órát a szabad levegőn, kötetlenebb formában tanulnának” – mondta Ivana Poláčková, a szervezet Ki a tanteremből! programjának egyik irányítója.
A felmérés szerint a tanítók a környezetismeret, a matematika, a honismeret és a rajzórát tartanák a legszívesebben a természetben, és persze a tornaórákat. A Živica ezért kidolgozza a módszertani útmutatót e tantárgyak szabadtéri oktatásához, felhasználva egy cseh partnerszervezete tapasztalatait is.
„Több kísérlet, próbálkozás van nálunk is a természetben tanításra, és vannak tanítók, akik csak azért nem próbálták ki, mert nincs útmutató, hogy a tananyag melyik részét és hogyan vegyék át a gyerekekkel. A koronavírus vagy a klímaváltozás megmutatta, mennyire sebezhető az emberiség, és ezek olyan problémák, amelyeket nem hagyhatjuk tovább figyelmen kívül. A szabadban való tanítás során a gyerekekkel is jobban meg tudjuk értetni ezeket a dolgokat” – magyarázta Poláčková.
A felmérésbe 705 alapiskolai pedagógust vontak be, 70 százalékuknak már van némi tapasztalata a szabadban tartott tanórákkal.
TASR